TutorJr 英文繪本免費體驗分享<<免費TutorJr英文經典繪本體驗請點我!!
我家弟弟今年6年級, 即將要上國中~
我經常在思考, 要不要讓弟弟去補個英文~
畢業未來不管是工作, 旅遊, 交朋友~英文是全世界第一語言~
真的應該要趁早加入生活一起學習!!! 就像平常會看洋片, 簡單的對話其實也算聽的懂
感覺的出他對英文也是有學習興趣~
有趣的是~前陣子弟弟自己在網路上填寫TutorJr免費英文經典繪本的體驗!!
(沒看過小孩這麼積極的啊!!!當然會力support啊!!!)
本來我接到電話以為是詐騙集團, 後來才知道, 弟弟是自己報名的!!!!
但第一個念頭是TutorJr課程費用會不會很高~不過重點是, 目前是免費體驗!!!
所以先上了再說, 重點還是課程內容跟英文互動教學方式, 小朋友能吸收跟有興趣最重要!!
果然不久後, 就有教學專員來聯絡, 並且安排體驗教學事項, 真的很迅速!!!
當然弟弚就踏上了TutorJr線上學英文，全面數位化的教學課囉!!
身為家長的我當然是最開心的啊!!!
這次要體驗的是針對5~18歲學齡推出的學習品牌「TutorABCJr」的互動式課程！
1、電腦測試
從官網主界面，就看得到申請免費課程的表格，只需正確填寫資料，就可以免費獲得一堂體驗課程以及英文經典繪本！
資料提交之後，就會有專員主動跟您聯繫，確認您的訊息，還有預約測試時間！
其中包括：電腦的網速、電腦裝備（耳麥及麥克風）測試、網頁操作教學……
大概半小時時間，就學會了操作過程！（正式會員有提供專用的耳麥及麥克風哦～）
2、英文程度分析
然後根據帳號、密碼登錄到會員專區！上課之前，首先要先進行<語言程度分析>！
3、選擇您想要學習的類別
主要分為兩部分：
1、您需要加強的部分
2、上課方式
這個倒是覺得蠻新鮮的，之前上課，都嘛是老師教什麼，我們學什麼！
沒想到，TutorABCJr 就像是客制化的英文課程啊！青春的悸動連上課方式都可以選擇噢～～～
4、預約課程
有三種課程模式可以選擇：
1、一對一
2、一對多（6人以下）
3、大會堂
選擇自己喜歡的時間，就可以上自己喜歡的英文課程啦！！
5、體驗課程
可預習內容包括：可以查看課程的教學大綱
還有主要字彙的解說+有聲發音+儲存！
老師已經在線跟大家打招呼了哦!!!
途中如果發現電腦或是網頁有任何問題，都可以通過上面的“小幫手”工具按鈕，跟跟線上IT人員反應遇到的問題哦～
2分鐘內就有工程師會幫忙解決問題囉!——服務真的很好~優惠方案
課程內容就是根據預習的內容來進行！
老師是真人視訊授課，但是，只有我們看得到老師，老師看不到我們~~
老師會根據大綱+結合可愛事物進行互動，每個學員都有互動的機會，
弟弟雖然說的不很標準，但是，孩子們肯開口說英文，就是一大突破囉！
有詞彙解說～
6、課後作業及老師評論
點擊《缺考》就可以進行課後作業！
以此來檢測這次學習的消化程度及學習進度！
讓家長更清楚孩子們的學習狀況！
心得總結：
1、TutorABCJr 線上學習英文，根據自己喜好，隨時隨地都可以學習
2、真人外籍顧問線上教學、情景模擬互動
3、老師看不到學員，學員不用害羞，說錯了也沒人知道你是誰
4、老師非常的有耐心且有親切感，互動也很頻繁
5、課長45分鐘，時間上面剛剛好
6、客服、工程師都非常有耐心，有問題能夠及時主動聯繫並解決
7、小朋友願意、開心的聽完課程，所以，聽不懂，也可以慢慢學習
8、課後作業及老師評量，隨時關注孩子的學習情況，老師也會給孩子評語哦
9、生活化教學內容，更貼切，也很實用
10、免費!! 免費TutorJr英文繪本, 跟免費體驗課程! 能讓你充份思考決定!!
<<免費索取TutorJr英文經典繪本體驗請點我!!
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【信誼】進城好媽媽推薦!!
從傳統黑白水墨出發，運用平塗方式，做出類似黑色剪影或皮影戲的感覺，刻畫出父子倆進城的各種奇遇，重新讓孩子領會「父子騎驢」的新意。
★榮獲首屆信誼圖書獎佳作
文／圖：林秀穗／廖健宏
父騎子不孝，子騎父不慈，父子騎不仁，皆不騎不智。父子倆有更好的方法嗎?
小虎兒和老爹牽著驢子進城趕集去。路上被小男孩笑笨，有驢子不騎，不懂享受。騎上了驢子遇上葬花姑娘感嘆老爹不懂憐惜孩兒。輪到小虎兒騎上驢子，又遇唱戲花臉指責小虎兒不孝，不懂孝敬父親。兩人只好一起騎上驢子，被迎親媒婆撞見訓斥倆人虐待動物。
怎麼辦呢?又巧遇一群人給了一堆意見，父子陷入更大困擾。決定學前面的壯漢吧，背驢走就是了，沒想到一個重心不穩摔到池塘裡。小虎兒看到釣魚的老爺爺，小虎兒說，"這樣釣不到魚的..."老爺爺沒理會。父子倆這才頓悟，不過就是要進城，開心的牽著驢往前走。
從傳統出發的創意，刻畫出父子倆進城的奇遇。
摒棄絢爛的色彩，大膽的以黑白作為整個故事的圖像敘述。別於中國傳統水墨，沒有墨色的變化，單純的黑白對比讓圖像更顯清晰俐落，形成似黑色剪紙或皮影戲的造型，同時也在故事裡刻畫出中國文學著作上一些著名的角色。
用不同中國文學著作的角色裡突顯各個路人鮮明個性的特質，讓小虎兒父子與路人對話更有意義也更有意思。耍小聰明的孫悟空，就像個小男孩，搗蛋又好享福；不懂有驢不騎有福不享的人生。人蔘果樹還藏著豬八戒和牛魔王，讓西遊記的場景在這故事變成背景。葬花姑娘林黛玉，清瘦柔弱，指責父親不懂憐惜兒子。又遇一大群人給了不同的意見，這群人算一算一共八位，剛好是各顯神通的八仙。最後掉進了池塘撞見老爺爺沒用魚鉤釣魚是姜太公，小虎兒正給意見的當下，姜太公不發一語。父子倆才頓悟自己做的事不就是旁人對他們做的嗎?
聽話?!不聽話?!「異質意見」的存在，是必需的，但不是必要的。
生活中，常常遇到的就是別人給的意見。孩子慢慢長大了，有自己的思考，自己的生活方式，但當他遇到外來的意見跟自己不同的時候呢?他該聽誰的，全然接受嗎?還是置之不理?該怎麼決定呢?
那個阿姨說我怎麼這麼做。同學說我應該這麼做...。朋友說我應該那麼做。好多意見來自好多人，可是都不知道聽誰的好，但這些是路人的閒言閒語，還是誠心思考過的建議? 結果在顧慮要聽誰的時候，忘了自己原本要做的只是簡單的一件事。
「異質意見」的存在，是必需的，但不是必要的。對於同一件事，有不同的聲音，是好的，可以激發人有更多的思想和思考，可是怎麼可能同時達到所有人的期待呢?批評和事後諸葛都是常見的人性之一，尤其在事情發生後，才給一堆意見和馬後砲，這些話語不見得是一定有建設性的，讓當事者已經迷了，更失去了解決問題的目標。
外來意見是可參考的，但可別盲從，運用適當的應對方式，是能夠巧妙破解窘境的。當孩子遇到事情的時候，能不能像故事最後的老爺爺一樣，靜下心來，思考這些意見，莫忘初衷，悟出自己的道理，而不是跟著人語團團轉呢?
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